第82章 一躬
王炎脑子里仿佛响过一句话：“以子之矛，攻子之盾，何如？”
何如？王炎的嘴角不由泛出淡淡的笑意。
孟明珠有些恼羞成怒，但是一个回合下来，也知道这个牙尖嘴利的女学生不好对付。
再不好对付，那也是两个学生，她身为老师，难道还能让两个学生翻出她的手掌心了？
“如果你没有跟他谈恋爱，为什么会坐在他自行车后座上一起过来上课？”
孟明珠完全是强词夺理了，但是在现在这个时代的老师们眼里，一个女同学坐到男同学的自行车后座上同出同进的，那就是肯
定有问题！
“孟老师，我跟何东扬既是邻居又是朋友，我们两家关系也非常好，我还没有买自行车的，搭他一程顺风车难道不行吗？”
“你们男男女女在一起，谁知道你们是搭顺风车还是打着这个幌子谈恋爱！”
孟明珠越说越气势逼人，恶狠狠地盯着安雅和何东扬两个人，“别以为拿这些小儿科的借口就能糊弄我们当老师的，我教过了多
少学生，你们这样的我见得多了！”
安雅两手一摊：“那孟老师你是说我和何东扬是‘莫须有’了？既然这样，那我们一起去找校长，当着校长的面说清楚这件事。”
这年头喜欢拿收音机听书的人不少，岳飞传评书大家都是熟悉的，自然也知道“莫须有”这个典故是怎么来的。
岳飞被捕后要定案，韩世忠找到秦桧质问有什么证据。秦桧说，岳飞的儿子岳云给张宪写的反动信虽然找不到了，可是“其事体
莫须有”。
韩世忠说：“‘莫须有’三字，何以服天下？”所以后世说起“莫须有”这个词，多是用来比喻凭空诬陷。
孟明珠就是教语文的，怎么会听不懂安雅这话的意思，别瞧着安雅说话一个脏字儿都不带，可是这么一说出来，简直是直戳她
的脸皮。
从来没有学生敢这么大模大样地跟她对峙，孟明珠气得要死，觉得一股子血直往头上冲：
“瞧你长得那副妖里妖气样，挺着个胸生怕别人看不到似的，不是谈恋爱，你跟男同学搞一起还能搞什么好事？！”
安雅穿的是一套新买的嫩绿色的运动服，因为天气冷，里面还加了件李心兰给她做的贴身小棉袄。
她现在好吃好喝的，正是发育的时候，为了防止将来胸下垂，安雅并不像现在许多女孩子一样只穿个小花背心儿，而是戴上了
从市里买回来的内衣。
现在小县城的风气并不开放，很多小姑娘因为胸部的发育而困扰，怕被人笑话，走路都含胸驼背的，生怕被人看出胸前的不同
来。
其实这种姿势维持久了，以后真的就会长成含胸驼背了，那仪态就很不美观了，可是以后再后悔也很难纠正过来了。
安雅可不会那么傻。
女孩子发育好，有一副姣美的身体有什么不好的？洗完澡了自己照镜子都看着舒服，所以她一直是腰背挺直的-->>
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这么一来，她胸前的隆起依然看着比别的女同学要显眼多了，既然穿的只是一套运动服，站在那里也像是一枝在春风中婷婷袅
袅轻拂的杨柳枝，无端就有几分妩媚的意思。
孟明珠是一对A，在她眼里，这些女生现在就有一对大胸，简直就是淫荡的代名词，只是平常对这些人的不屑被她隐藏得很好
。
今天被安雅这一气，孟明珠一下子没忍住，冲口就说了出来。
没想到孟明珠为人师表，居然说出这种话来，王炎都替她害臊，不等安雅怼回去，就先开了口：
“孟老师，你是教语文的，《简雍戏谏刘备》这篇古文想来你比我更清楚！”
孟明珠也是高三年级组的重点教师了，虽然性格不怎么好，但是大家多少还是给她面子的。
王炎一个新来的老师脚跟都没有站稳，不过是因为冯校长手里正好要用这么个人来压另外一个喜欢偷奸耍滑的老教师，这才让
王炎当了个班主任，还是高一最差的那个96班的班主任——
没想到他竟然会为了这个女学生直接跟自己叫板，孟明珠一下子愣住了。
王炎却不管这么多，摆手让安雅和何东扬先走：“刚才已经打上课铃了，你们赶紧回教室去上课！
安雅，你到了教室让陈超宣布下，让大家先预习第一单元的单词，回头我过来要查拼写的。”
王炎这是打算自己扛上那个孟老师？他一个年轻小伙子，说得过那个老姑婆一样的孟老师？
安雅有些担心，踌躇着并没有动，王炎回头冲她安慰地笑笑，催促了一声：
“快去，这儿没你们的事了，你去告诉陈超管好人，不许乱哄哄地说小话，回头我过来了抓到人就留堂！”
林莉莉是跟安小云玩在一起的，这事本来就是冲着自己来的，安雅自己倒无所谓，但是影响了何东扬就不好了。
想了想，安雅跟王炎浅浅鞠了一躬，和何东扬先走了：“王老师，那我们先去上课了。”
王炎为了护自己的学生，敢对上战斗力强悍的中年妇女，安雅觉得自己这一躬是应该的。
王炎却是怔了怔，胸臆间突然涌动出一种说不清道不明的情绪，胀得胸口一片热烫。
他其实也才从学校毕业不久，初为人师，战战兢兢地跟在老教师们身后学，认认真真地备着教案，生怕自己哪里做得不好，会
误人子弟。
虽说因缘际会当了96班的班主任，王炎其实并没有立什么班主任的架子，跟没比他小几岁的班长陈超打交道，有时候更像兄弟
多过像师生。
他也曾幻想过自己教龄渐长以后，慢慢开始桃李成荫的景象，却从来没有想到，会这么早得到一个学生尊敬的一躬……
胸襟在豁然间一片激荡开阔，王炎转回头看向孟明珠，眼神坚定而明亮：
“孟老师，安雅是我班上的学生，我相信她。如果孟老师还有什么疑问，那我们就一起去找冯校长评一评理！”
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何如？王炎的嘴角不由泛出淡淡的笑意。
孟明珠有些恼羞成怒，但是一个回合下来，也知道这个牙尖嘴利的女学生不好对付。
再不好对付，那也是两个学生，她身为老师，难道还能让两个学生翻出她的手掌心了？
“如果你没有跟他谈恋爱，为什么会坐在他自行车后座上一起过来上课？”
孟明珠完全是强词夺理了，但是在现在这个时代的老师们眼里，一个女同学坐到男同学的自行车后座上同出同进的，那就是肯
定有问题！
“孟老师，我跟何东扬既是邻居又是朋友，我们两家关系也非常好，我还没有买自行车的，搭他一程顺风车难道不行吗？”
“你们男男女女在一起，谁知道你们是搭顺风车还是打着这个幌子谈恋爱！”
孟明珠越说越气势逼人，恶狠狠地盯着安雅和何东扬两个人，“别以为拿这些小儿科的借口就能糊弄我们当老师的，我教过了多
少学生，你们这样的我见得多了！”
安雅两手一摊：“那孟老师你是说我和何东扬是‘莫须有’了？既然这样，那我们一起去找校长，当着校长的面说清楚这件事。”
这年头喜欢拿收音机听书的人不少，岳飞传评书大家都是熟悉的，自然也知道“莫须有”这个典故是怎么来的。
岳飞被捕后要定案，韩世忠找到秦桧质问有什么证据。秦桧说，岳飞的儿子岳云给张宪写的反动信虽然找不到了，可是“其事体
莫须有”。
韩世忠说：“‘莫须有’三字，何以服天下？”所以后世说起“莫须有”这个词，多是用来比喻凭空诬陷。
孟明珠就是教语文的，怎么会听不懂安雅这话的意思，别瞧着安雅说话一个脏字儿都不带，可是这么一说出来，简直是直戳她
的脸皮。
从来没有学生敢这么大模大样地跟她对峙，孟明珠气得要死，觉得一股子血直往头上冲：
“瞧你长得那副妖里妖气样，挺着个胸生怕别人看不到似的，不是谈恋爱，你跟男同学搞一起还能搞什么好事？！”
安雅穿的是一套新买的嫩绿色的运动服，因为天气冷，里面还加了件李心兰给她做的贴身小棉袄。
她现在好吃好喝的，正是发育的时候，为了防止将来胸下垂，安雅并不像现在许多女孩子一样只穿个小花背心儿，而是戴上了
从市里买回来的内衣。
现在小县城的风气并不开放，很多小姑娘因为胸部的发育而困扰，怕被人笑话，走路都含胸驼背的，生怕被人看出胸前的不同
来。
其实这种姿势维持久了，以后真的就会长成含胸驼背了，那仪态就很不美观了，可是以后再后悔也很难纠正过来了。
安雅可不会那么傻。
女孩子发育好，有一副姣美的身体有什么不好的？洗完澡了自己照镜子都看着舒服，所以她一直是腰背挺直的-->>
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这么一来，她胸前的隆起依然看着比别的女同学要显眼多了，既然穿的只是一套运动服，站在那里也像是一枝在春风中婷婷袅
袅轻拂的杨柳枝，无端就有几分妩媚的意思。
孟明珠是一对A，在她眼里，这些女生现在就有一对大胸，简直就是淫荡的代名词，只是平常对这些人的不屑被她隐藏得很好
。
今天被安雅这一气，孟明珠一下子没忍住，冲口就说了出来。
没想到孟明珠为人师表，居然说出这种话来，王炎都替她害臊，不等安雅怼回去，就先开了口：
“孟老师，你是教语文的，《简雍戏谏刘备》这篇古文想来你比我更清楚！”
孟明珠也是高三年级组的重点教师了，虽然性格不怎么好，但是大家多少还是给她面子的。
王炎一个新来的老师脚跟都没有站稳，不过是因为冯校长手里正好要用这么个人来压另外一个喜欢偷奸耍滑的老教师，这才让
王炎当了个班主任，还是高一最差的那个96班的班主任——
没想到他竟然会为了这个女学生直接跟自己叫板，孟明珠一下子愣住了。
王炎却不管这么多，摆手让安雅和何东扬先走：“刚才已经打上课铃了，你们赶紧回教室去上课！
安雅，你到了教室让陈超宣布下，让大家先预习第一单元的单词，回头我过来要查拼写的。”
王炎这是打算自己扛上那个孟老师？他一个年轻小伙子，说得过那个老姑婆一样的孟老师？
安雅有些担心，踌躇着并没有动，王炎回头冲她安慰地笑笑，催促了一声：
“快去，这儿没你们的事了，你去告诉陈超管好人，不许乱哄哄地说小话，回头我过来了抓到人就留堂！”
林莉莉是跟安小云玩在一起的，这事本来就是冲着自己来的，安雅自己倒无所谓，但是影响了何东扬就不好了。
想了想，安雅跟王炎浅浅鞠了一躬，和何东扬先走了：“王老师，那我们先去上课了。”
王炎为了护自己的学生，敢对上战斗力强悍的中年妇女，安雅觉得自己这一躬是应该的。
王炎却是怔了怔，胸臆间突然涌动出一种说不清道不明的情绪，胀得胸口一片热烫。
他其实也才从学校毕业不久，初为人师，战战兢兢地跟在老教师们身后学，认认真真地备着教案，生怕自己哪里做得不好，会
误人子弟。
虽说因缘际会当了96班的班主任，王炎其实并没有立什么班主任的架子，跟没比他小几岁的班长陈超打交道，有时候更像兄弟
多过像师生。
他也曾幻想过自己教龄渐长以后，慢慢开始桃李成荫的景象，却从来没有想到，会这么早得到一个学生尊敬的一躬……
胸襟在豁然间一片激荡开阔，王炎转回头看向孟明珠，眼神坚定而明亮：
“孟老师，安雅是我班上的学生，我相信她。如果孟老师还有什么疑问，那我们就一起去找冯校长评一评理！”
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